Wherever you go, whatever you do,I’ll be right here waiting for you！

不管你在哪里，不管你做什么，我都在这儿（献县一中）等着你（们）！                                                           ——题记

时维九月，序属三秋。

南国的秋，依旧随处可见明媚的花。呼吸着温润的空气，大片大片水彩般的云下，裙裾与长发飞扬。北国的秋，总是让人想起郁达夫先生笔下《故都的秋》。没有了雾霾，到处是飒爽的蓝，悠远的云，偶尔一行南飞的雁。五湖四海，秋景的照片层出不穷，秋之静美成诗成诵。

而走出一中的学子们，却开始怀念我们的校园之秋。

高大挺拔的树，树下是不傲风霜洒脱斑斓的花。从春天就盛开的月季，一波又一波依然绽放，色彩明艳香气弥漫校园。小巧精致楚楚动人的蔷薇，绚烂成长长的花墙，成为连墙外行人都驻足欣赏的风景线。一丛丛的冬青，绿的直逼人眼，一片片青草地中间，朱漆红墙的走廊古香古色、曲折蜿蜒。在校园小径上，大步流星的是同学们，细碎斑驳的是时光。

又是一年。对一中而言，一年好景，不仅仅是校园绿地的桃李芬芳，更是新一届学子的桃李满天下。我的一个刚走进大学校园的学生在诗中写道：

汽笛长鸣，故乡便成了海角天涯。

再回来，故乡没有了春秋，只有冬夏。

其实美景随处可见，但是人们所珍视的不仅是眼前值得惊叹的美，而更是被时光赋予回忆的美。这种美，甚至和第一印象并不吻合。也许正因如此，才有“失去了才懂得珍惜”之说。

如果问一个在校生：你觉得学校美吗？他也许肯定回答，也许否定，但他心里肯定在憧憬未来的大学，高中母校与憧憬中的未来大学校园相比，显然不值得一提。

十几年前，我在一中上学的时候，大家把“五点起、十点眠、十三节课、周周测、月月考”的生活称之为“炼狱”，我们无比期待着早日逃离苦海，冲进象牙塔，像小孩子一样幼稚地想“等高考完，我再也不回来了！”

我们真的一个个都离开了！

还记得，有一天，在陌生的城市街头，我突然偶遇几位老同学，大家在母校上学时基本都没说过话，知道彼此名字而已的关系，在那一天，却兴致盎然地聊了很久，毕竟，我们是在同一战壕艰苦奋斗过的战友啊！聊得最多的，是我们曾经拼命想逃离的母校，是我们觉得炼狱般的高中生活。

有意思的是，曾经那么想逃离，曾经那么厌恶，现在说起来，却无比的怀念。晨光熹微里，同学们和班主任们一起晨跑；暮色四合，同学们在灯火通明的教室里上晚自习；日复一日，不论阴晴雨雪，同学们上课、上自习、考试…一千多个日日夜夜，我们就这样抵触着、嫌烦着、主动或被逼着，竞争、学习、进步…

回忆一中，我们可能忘了课堂上老师们所教授的内容，可是我们忘不了老师们的言传身教，忘不了那段青葱时光里的悲伤和快乐，忘不了自己的付出和成长。

还记得，孔老师常说“不唯上不唯书要为实”（文科生不记得老师讲的物理公式却还牢记这句话）；

还记得，李老师的数学课，不仅是题讲的透彻，更有谆谆教诲“踏踏实实做学问”；

还记得，张老师叫我们写作文，带全班走路去单桥石桥；

还记得，刘老师英姿飒爽的身影和全批全改并且全部打分的试卷（那时候纯手批，还没有录卡机）；

还记得，仝老师激情昂扬，各种教学方法调动大家的积极性。老师给我们唱英文歌，仔细批改我的英语日记，还有评语鼓励，对我走上英语教学之路有直接影响。

还记得许多许多的老师…

大学毕业后，我选择回母校任教。在课堂上讲状语从句时，我给每一届学生都用过“此情可待”中的这句歌词作为例句：

Wherever you go, whatever you do,I’ll be right here waiting for you！

不管你在哪里，不管你做什么，我都在这里（献县一中）等着你（们）！

人都是有惰性的，置身于“要奋斗”的环境，会抱怨会有压力；可是人心向上，人也是积极进取的。在一中的三年，几千节课，近百次考试，不仅是学知识，更是磨励品格、培养思辨、丰富内心的过程。我始终牢记着一句话：真正的教育是什么？是忘却学校所教的一切之后依然记得的东西。

就是在一中，在我们日复一日的学习中，我们在意识、思想、内心深处一起塑造成了一种精神，并且不断的发扬光大。正是因为这种精神，在外求学也好，工作也罢，一中毕业生们总是更能好的应对挑战。这就是超越了知识，赋予人的真正的教育。这就是我们的一中情怀！

走进一中，我们得到一中精神的洗礼。

走出一中，我们共同拥有一中情怀。

五湖四海的你——将为我们的一中注入新的灵魂！

校友姓名：刘巍

工作单位：献县一中

稿件审核：王敏老师

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